Càpsules de Psicologia: Intervenir no siempre ayuda

En muchas ocasiones, observar sin intervenir es la mejor estrategia que tenemos para ayudar a nuestros hijos. La mayoría de nosotros hemos experimentado la frustración de ver que nuestro hijo no hace lo que le hemos dicho o no pone en marcha las acciones que consideramos como la solución a su problema:

“Le dices a tu amigo que te devuelva el cromo”, “si te pegan se lo dices a la profesora”, “si te insultan tú te quedas inmóvil como una estatua”…

Damos esos consejos porque puede que a nosotros nos ayudaran hace años o simplemente porque no nos encontramos en tales encrucijadas, pero lo que es cierto es que será mucho más efectivo preguntar al niño cómo podría resolver la situación que decirle lo que tiene que hacer. De ese modo, lo más seguro es que nos responda con lo que justamente sí que se siente capaz de hacer y no con la solución dada desde el pensamiento adulto.

Mercè Soler Soriano
Psicóloga infanto-juvenil y de familia

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